Na manhã desta sexta-feira (22), último dia do XX Encontro Nacional do PROIFES-Federação, o Eixo 4 abriu espaço para um importante debate:
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O Diretor de Políticas Educacionais do PROIFES apresentou dados concisos que serviram de embasamento para a discussão das propostas O último dia
A segunda mesa de discussão da tarde desta quinta-feira (21) no XX Encontro Nacional do PROIFES-Federação abordou “O compromisso do PROIFES-Federação com
Professores Geci Silva e Regina Witt mediaram as discussões sob o tema “Carreira e salários: o que conquistamos e o que falta
Em continuidade à programação do XX Encontro Nacional do PROIFES-Federação, que acontece este ano na capital goiana, foi oportunizada pelo evento na
A Federação de Sindicatos de Professores e Professoras de Instituições Federais de Ensino Superior e de Ensino Básico Técnico e Tecnológico, PROIFES-Federação, é uma organização sindical que representa os interesses dos docentes de ensino superior, básico, técnico e tecnológico no âmbito das instituições federais de ensino no país. Com o objetivo de promover a defesa dos direitos trabalhistas, a valorização da carreira docente e a qualidade do ensino, essa federação reúne sindicatos de diferentes estados do Brasil, unindo forças e vozes em prol de uma educação pública e de excelência.
Sua origem é marcada pelos princípios de pluralidade, descentralização, independência e democracia, para preservar a possibilidade de uma representação docente que não tivesse a característica de um modelo sindical verticalizado. O PROIFES tem por princípio não abrir mão dos espaços plurais de discussão e expressão de cada ideia, de cada sindicato, e se consolida nas mesas de negociação como interlocutor propositivo dos docentes das IFES, capaz de negociar avanços importantes, em bases sólidas, com propostas reais. Nos anos de 2006 a 2015 todas as conquistas de carreira e reajustes salariais são assinados e negociados pelo PROIFES-Federação.
Há 20 anos construindo a democracia e a pluralidade no Movimento Docente Conquistas e Desafios
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